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行為目標的敘寫，要能成為教學評量的依據，下列有關行為目標的敘寫方式，何者有誤？
(A)行為目標的敘寫必須是學習的結果，而非學習的活動
(B)行為目標的敘寫必須是教師導向，而非學生導向
(C)行為目標的敘寫必須是清楚可觀察的
(D)行為目標的敘寫必須只包含一個學習結果。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Anna Yao 高一下 (2013/09/26) 1.行為目標的敘寫必須是學習的結果，而非學習的活動。 2.行為目標的敘寫必須是學生導向，而非.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F Shu Ting 大二上 (2014/02/08) 有誤？檢舉
	3F 梁靜雯國三下 (2014/06/30) (B) 教案都要寫「學生能......」，所以是學生導向。檢舉
	4F MW 國三下 (2023/04/05) 想請問為什麼行為目標的敘寫必須只能包含一個學習結果呢? 檢舉

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