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上一題
73. 為了讓教學能符應個別化需求而達成目標,於是有許多在個別化教學上努力的方案,而知名的道爾頓制(Dalton laboratory plan)及文納特 卡制(Winnetka system)係屬下列何種個別化教學方案?
(A)精熟學習法(mastery learning)
(B)個別處方教學法(individually prescribed instruction, IPI)
(C)凱勒的個別化教學系統(Kellers’ personalized system of instruction, PSI)
(D)自學輔導法(supervised study) 。


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難度: 適中
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Yuan Yi Chen( 大三上 (2014/04/12)
個別化教學法 A. 自學輔導法: ...


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20F
羊羊 小五上 (2021/02/07)

(A)精熟學習法(mastery ☆☆☆☆☆☆☆☆)

...


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chi摩知識+ 大三上 (2021/06/22)

精熟學習三時期:

1.Morrison單元教學法

教學五步驟:(試試學祖父)試探(前測)、提示(給教材)、自學(給時間)、組織、覆述(報告)

2.Carroll學習理論

「性向」是學習速率的指標,非結果

3.Bloom精熟學習(想法源自Carroll)

讓學生接受「高品質的教學」、給予「適當的學習時間」,不精熟-校正學習;精熟-加深加廣學習



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售試教和口試模板 IG:i 研一上 (2024/02/23)
道爾頓制」(Dalton Plan),由教師與學生共同立下學習契約,學生依自己的進度去學習,進而決定升級的速度
「文納特卡制」(Winnetka Plan)則更進一步允許同一名學生的不同科目,有不同的學習速度。

73. 為了讓教學能符應個別化需求而達成目標,於是有許多在個別化教學上努力的方案..-阿摩線上測驗