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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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108年 - 108-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#78325
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試題詳解
試卷:
108年 - 108-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#78325 |
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#78325
年份:
108年
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
44 語言治療師,對來參與療育的孩童,以群體的方式,設計療育課程,安排製作波霸奶茶的活動,讓 每位兒童輪流當老闆、夥計、製作奶茶。如此的教學是屬於下列何種方法?
(A)情境教學法
(B)直接教學法
(C)平行教學法
(D)本位教學法
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
胖胖龍
B1 · 2021/03/01
推薦的詳解#4568295
未解鎖
依據角色扮演的過程讓每位兒童體會群體合作...
(共 36 字,隱藏中)
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