44.下列何者不屬於通用設計學習(Universal design for learning, UDL)參考架構在教育環境中應用的原
則?
(A)學生需要不同的參與方式帶出學習興趣、提供合適挑戰和增加動機
(B)老師提供不同的表述方式讓學習者用多樣化的管道獲得資訊和知識
(C)治療師給予多樣評量方式讓老師知悉學習者能力以改變家庭支持度
(D)教育內容涵蓋不同行動和表達方式讓學習者有機會展現所知的內容
詳解 (共 4 筆)
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全方位設計學習(UDL)旨在強調不同學習...
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UDL 的原則是確保學習內容適應各種學生...
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UDL的三大核心原則為: 提供多元的...