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試題詳解

試卷:113年 - 113 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#121655 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#121655

年份:113年

科目:小兒職能治療學

49.關於應用溝通輔助系統(alternative and augmentative communication, AAC)於兒童復健領域的敘述, 下列何者最不適當?
(A)使用AAC的孩童最常是溝通的起始者(initiators),他們的典型發展同儕為回應者(responders)
(B)使用AAC的溝通者有3種類型,包含萌發中的溝通者(emergent communicator)、依賴情境的溝通者 (context-dependent communicator)及可獨立的溝通者(independent communicator)
(C)AAC是不需要說話能力的溝通方式,系統可採所有溝通方式的組合,目的讓使用者能傳達訊息
(D)AAC可支持語言發展和讀寫技巧萌發、增進教育場域中的參與、和家庭及社區間的人際互動
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