44.假設某個研究者為了驗證多元智慧（multiple intelligence）理論，新近發展了一套智力評量組，那麼她最需要提供下列哪一種效度證據？
(A)表面效度
(B)內容關聯效度
(C)效標關聯效度
(D)構念效度

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統計： A(47), B(669), C(1660), D(3701), E(0) #219604

詳解 (共 5 筆)

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建構效度

測驗能夠測量到理論上的構念或特質的程度。就是指測驗分數能夠依據某種心理學的理論構念加以解釋的程度。
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#378458

構念效度(construct validity)

構念效度就是指測驗能夠測量到理論上的構念或特質的程度。易言之，就是指測驗分數能夠依據某種心理學的理論構念加以解釋的程度。

內容效度(content validity)

指測驗內容的代表性或取樣的適切性

該衡量工具能足夠涵蓋主題的程度。從測量工具的內容來檢查，看看是否符合測量目標所預期的內容。

同時效度(concurrent validity)

同時效度是指測驗分數與實施測驗同一時間所取得的效標之間的相關。

想要預測某事情的結果或估計某種現存的行為或現象。以其他測量為標準（習稱效標），將測量結果與效標作一比較，若彼此相關程度愈大，顯示效度愈高，反之亦反。

預測效度(predictive validity)

預測效度是指測驗分數與實施測驗後一段時間所取得的效標之間的相關，旨在使用測驗分數預測個人在效標方面的未來表現。


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#832466
構念效度，理論或特質
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#343098

  構念效度是一個範圍很廣的概念，涵蓋內容效度與效標關聯效度，故有關內容效度的資料，均可用來作為分析構念效度的證據。

  構念效度的考驗需要從許多不同的資料來源中，逐步累積兼顧邏輯分析與經驗分析的方法。

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#1035198
驗證多元智慧理論
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