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44.十二年國教自然領域素養導向教學,探究能力中的思考智能包含四個子向度,下列敘述何者不是思考智能的子向度?
(A)觀察定題
(B)想像創造
(C)推理論證
(D)批判思辨


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是誰偷走我的雞腿 大一上 (2020/05/26)
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3F
做就對了 幼兒園下 (2021/04/02)

項目

子項

探究能力-思考智能(t)

創造想像

推理論證

批判思辨

建立模型

探究能力-問題解決(p)

觀察與定題

計畫與執行

分析與發現

討論與傳達

4F
阿摩 高三下 (2021/05/03)

以課綱中的自然科學領綱中的核心素養來看,命題須能檢核學生是否達到下圖中的各項「學習表現」的指標,看命題的方式是否可以考出學生的「科學認知」、「探究能力」或是「科學的態度及本質」。

換句話說,應能對廣泛與跨領域、跨學科的主題有所認識,例如全球化、永續發展、環境與能源以及生物多樣性等議題,能運用所學,處理這些議題不同面向的問題上,並能了解這些議題的不同觀點或論述,理解後陳述。

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5F

44.十二年國教自然領域素養導向教學,探究能力中的思考智能包含四個子向度,下列敘..-阿摩線上測驗