44. 老師將班上同學分成四組,討論地球內部構造的分層方式。老師先在黑板上
提供地球各部分構造的名稱與密度資料,如表(九)所示。接著並在黑板上貼出
提示,如圖(二十三)所示。已知甲、乙、丙分別對應到表(九)中的不同構造,
若老師希望各組藉由上述資訊嘗試推論甲、乙、丙三構造的名稱,則下列何組的說明最合理?
(A)
(B)
(C)
(D) 
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統計: A(36), B(82), C(251), D(109), E(0) #2708237
統計: A(36), B(82), C(251), D(109), E(0) #2708237
詳解 (共 2 筆)
#5745164
依題意
選項 A 敘述若丙為大陸地殼,因提示沒有乙和丙的密度比較,故乙不一定為海洋地殼;
選項B 地球各部分構造厚度大小為,地函>地核>大陸地殼>海洋地殼,
因此若甲的厚度大於乙,乙不可能為地函;
選項 C 若丙為海洋地殼,海洋地殼以下則為地函;
選項 D 提示僅說甲、乙、丙中甲的
密度最大,故甲也有可能為地函。故選【C】。
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