32.某國中設有一般智能優異資源班，該校資優課程小組正要規劃資優資源班的課程， ..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題

32.某國中設有一般智能優異資源班，該校資優課程小組正要規劃資優資源班的課程，下列哪些課程設計原則比較符合學生需求？甲、依年級分別設計符合教師專長之課程乙、設計融入各年級主領域加深加廣的課程丙、設計跨年級以培養學生高層思考能力為主的課程丁、依各年級學生的能力特質設計以年級為主的主題學習課程
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 98 年 - 98 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#938

答案：登入後觀看
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

查看全部4則討論

	2F 葉羽旋高三下 (2012/05/23) 乙、設計融入各年級主領域加深加廣的課程丙、設計跨年級以培養學生高層思考能力為主的課程請問D為什麼不行? 檢舉
	3F 王柏淮高三上 (2012/06/19) 以年級能力特質為主似乎就難以廣泛性並且不個別化了例如這屆資優生以領導才能資優為多，所以要設計一個以領導為主的主題嗎? 那對其他類資優的學生怎麼辦? 檢舉
	4F 葉羽旋高三下 (2012/07/06) 謝謝解答 ^^ 檢舉

你可以購買他人私人筆記。

32.某國中設有一般智能優異資源班，該校資優課程小組正要規劃資優資源班的課程， ..-阿摩線上測驗