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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

上一題
(17.根據皮亞傑的實驗，幼兒保留概念的發展順序是
(A)數、長度、量、面積
(B)數、量、長度、面積
(C)長度、數、量、面積
(D)以上皆非。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
我愛阿摩，阿摩愛我 (2011/04/29)
王立杰p.1-79 保留概念：數量-質量-長度-重量-.....看完整詳解
12F
陳茉莉 國一下 (2014/01/03)
他的"量" 都沒說清楚是甚麼量!!! 質量也是量啊!
13F
最愛吃蘋果 高三下 (2017/02/21)

(B)數、量、長度、面積

我在想是不是：

數是數數，會數123。

量有可能是數量，會比較數量多跟少。


14F
張郁婷 高三上 (2020/05/13)

數概念 : 唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、保留概念（數）、分解合成 、加減運算、進位、序數、分數/倍數、乘法
量概念 : 多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、 時間、快慢、保留概念(量)


(17.根據皮亞傑的實驗，幼兒保留概念的發展順序是(A)數、長度、量、面積(B)..-阿摩線上測驗