45 幼兒在數學區玩六型六色積木的過程中,老師觀察到不同幼兒有不同的作品表現,下列何者代表幼兒圖形空間的認知 能力發展最成熟?
(A) 能做到按照顏色或形狀分類
(B) 能用六個三角形拼成一個六邊形
(C) 能鋪排出立體圖
(D) 能鋪排出線對稱的圖形
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統計: A(11), B(90), C(909), D(149), E(0) #3449165
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