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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者不正確?
(A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上
(B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域）加速
(C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當
(D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審議通過後實施

教甄◆特殊教育專業- 103 年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947

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難度： 簡單

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	Fountain Chen 小六下 (2015/04/09) (D)特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第五條縮短修業年限之方式如下：一、學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。二、部分學科（學習領域）加速。三、全部學科（學習領域）同時加速。四、部分學科.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	4F Chloé Tseng 高一下 (2015/04/12) 謝謝樓上帥哥～檢舉
	5F w17 高三上 (2015/06/12) 原本題目: 45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者丕正確? (A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上 (B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域）加速 (C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當 (D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審議通過後實施修改成為 45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者不正確? (A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上 (B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域）加速 (C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當 (D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審議通過後實施檢舉
	6F chumeeiling 大二下 (2018/04/06) (四)經評量結果，合於本辦法第五條第二項縮短修業年限方式之資賦優異　　　　學生，由學校依下列程序於每年八月十五日前檢具相關資料送本署，　　　　以完成函報本部作業：　　　　１、符合學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程、部分學　　　　　　科（學習領域）加速或全部學科（學習領域）同時加速者，應經　　　　　　學校特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）審議通過後實施，　　　　　　並報本部備查。　　　　２、符合部分學科（學習領域）跳級或全部學科（學習領域）跳級者　　　　　　，應經學校特推會審議通過，並報本部特殊教育學生鑑定及就學　　　　　　輔導會審議通過及本部核定後實施。四、依前點規定提前修畢各... 查看完整內容 (四)經評量結果，合於本辦法第五條第二項縮短修業年限方式之資賦優異　　　　學生，由學校依下列程序於每年八月十五日前檢具相關資料送本署，　　　　以完成函報本部作業：　　　　１、符合學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程、部分學　　　　　　科（學習領域）加速或全部學科（學習領域）同時加速者，應經　　　　　　學校特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）審議通過後實施，　　　　　　並報本部備查。　　　　２、符合部分學科（學習領域）跳級或全部學科（學習領域）跳級者　　　　　　，應經學校特推會審議通過，並報本部特殊教育學生鑑定及就學　　　　　　輔導會審議通過及本部核定後實施。四、依前點規定提前修畢各學科（學習領域）課程者，得向學校申請，經學校　　就其社會適應行為之評量結果，認定與畢業年級學生相當後，報本部認定　　其畢業資格；學校並應予以追蹤、輔導。所以，C社會適應行為之評量結果~~需與高一年級~~與畢業年級學生相當檢舉

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