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45. 主張學生學習及發展的主動性、適應性與發展性,強調認知的主體為人而非物,反對學生被動地接受知識的學說為何?
(A)存在主義
(B)人本主義
(C)建構主義
(D)自然主義
教甄◆教育專業科目
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網路自編from好心人601-700/1367#2397
答案:
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難度:
適中
0.432
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Anita Chung
大一下 (2011/09/14)
題目要看到後面喔~~~ "反對學生被動地接受知識"--也就是要主動建構學習知識 所.....
看完整詳解
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查看全部9則討論
7F
羅峻豐
高一上 (2013/06/01)
因為建構主義教學觀強調學習者不是被動地接受知識~而是積極的建構知識~這點是人本主義沒有強調的~
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8F
羅峻豐
高一上 (2013/06/01)
題目要看完~選出最好的選項喔!一起加油
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9F
Laura Wang
國三下 (2014/11/02)
這是我自己想得~不曉得降正不正確:因為題目強調「認知」,而存在、人本和自然主義都比較偏重情意教育
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45.主張學生學習及發展的主動性、適應性與發展性,強調認知的主體為人而非物,反對..-阿摩線上測驗