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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
45.陳老師教導小明認識「蠻」字,將此字依筆順分析為「言」、 「糸」、「糸」、「虫」四個部件,並配合部件組合遊戲進行 識字教學,上述教學法是應用哪個記憶策略?
(A)串節策略
(B)複誦策略
(C)關鍵字法
(D)字鉤法


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
高天蕊 高三下 (2016/05/24)
串節策略:也就是意元.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jimmy Huang 大一上 (2017/05/11)

適用於序列學習(serial learning,使用關鍵在於自己先有一套熟悉的字鉤,使用時依序將需要記憶的事物掛上就可以。序列學習時,如依序排列的事物很多,就會產生「序列效應」(serial position effect),前端者和後端者較容易記憶,分別稱為初始效應(primary effect)和時近效應(recency effect)

最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/20 10:08)




3F
H 高二下 (2019/04/13)


字勾法:★★★★★★,★★★★★★1★2...



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45.陳老師教導小明認識「蠻」字,將此字依筆順分析為「言」、 「糸」、「糸」..-阿摩線上測驗