分析:將所學內容、概念或原則,找出相互關係。用以表示能力的行為動詞為指出、選出、分析。
綜合:將所學結合成新整體能力,表現獨特創見性。行為動詞包括:設計、組織、綜合、創造、聯合、歸納、製作等。
王老師為了讓班上學生瞭解近期引發「黑心油」事件的原因,及可能的解決策略, 將班上學生分成數個小組去蒐集相關資料,並在一個月内彙整成一份研究報告, 請問此一作業是要學生達到何種層次的教學目標?
45. 王老師為了讓班上學生瞭解近期引發「黑心油」事件的原因,及可能的解決策略,..-阿摩線上測驗