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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946
> 試題詳解
46 對於自閉症兒童而言,在各語言向度中,普遍出現損傷和最少受到影響的向度分別為何?
(A)語用;構音
(B)語意;構音
(C)語用;語法
(D)語法;語意
答案:
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統計:
A(262), B(33), C(49), D(6), E(0) #1641932
私人筆記 (共 1 筆)
肥嘟嘟左衛門
2024/07/01
私人筆記#6168413
未解鎖
自閉症孩童最主要的問題為語用困難,其次為...
(共 53 字,隱藏中)
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相關試題
47 關於選擇性緘默症(selective mutism, SM)的敘述,下列何者正確? (A) SM 的診斷標準是在開學一個月後,仍持續出現 3 個月以上的緘默情形 (B)雙語兒童除非緘默持續超過 12 個月,或在兩種語言都有緘默情形,否則不能診斷為 SM (C) SM 和其他發展性語言障礙一樣,男性多於女性,比例約為 2:1 (D) SM 通常被認為是一種焦慮性疾患,而非發展性語言障礙,但 SM 兒童通常伴隨有某些語言損傷的形式
#1641933
48 下列何者是造成兒童識字困難(dyslexia)的最主要因素? (A)語言音韻部分的缺陷 (B)讀寫經驗不足 (C)認知能力不足 (D)視覺處理障礙(visual processing disorders)
#1641934
49 標準化評估工具不是語言評估的全部,因為這些測驗不能提供受試兒童完整的語言資料。下列關於 標準化測驗的敘述,何者錯誤? (A)和同儕相比較,標準化測驗可提供兒童語言表現明顯有差異的項目 (B)兒童於標準化測驗回答正確的項目不見得在自然情境中能夠表現出來 (C)標準化測驗的項目可以給未來的語言介入計畫提供大的方向 (D)標準化測驗結果可以提供語言治療師有關兒童在生活中使用的語言形式和結構
#1641935
50 收集兒童的語言樣本並不能提供語言治療師那些語言相關資訊? (A)兒童理解詞彙的種類和數量 (B)兒童語法使用的能力 (C)兒童在敘述時使用故事文法的能力 (D)兒童的語用能力
#1641936
51 有三張日用品照片,分別是電話、遙控器、椅子,某位語言治療師要求兒童在上述三張照片中指出他 不知道的遙控器,卻不要求指出他知道的電話或椅子,是想要測試該位兒童具備那種學習策略? (A)選擇性模仿(selective imitation) (B)快速連配策略(fast mapping) (C)重複學習策略(repeated learning) (D)語意促發(semantic bootstrapping)
#1641937
52 說明體文本並不是說故事,而是用於解釋和描述新的訊息讓接收者知道,因此聆聽者或讀者要理解 文本必須使用何種訊息處理模式才能有效的處理訊息? (A)由上到下模式 (B)由下到上模式 (C)循環模式 (D)平行模式
#1641938
53 敘事樣本如下:早上妹妹起床了,媽媽買麵包,妹妹吃早餐,妹妹打開禮物,然後妹妹就一直看電 視和玩玩具。請問這是下列那一種敘述類型? (A)描述順序(descriptive sequence) (B)行動順序(action sequence) (C)反應順序(reactive sequence) (D)簡化情節(abbreviated episode)
#1641939
54 直接立即唸名(confrontation naming)的測驗方式常被用來測量那一項能力? (A)語音清晰度 (B)詞彙提取能力 (C)語用前設能力 (D)後設語言能力
#1641940
55 下列關於自閉症兒童語言特質的敘述,何者錯誤? (A)常出現鸚鵡式仿說,因此不會出現語音音韻方面的問題 (B)常有過度提問,過度重複的問題,因此會有維持話題的問題 (C)常使用簡單的句型,不理解字面下的意義 (D)在構詞上對於代名詞的學習有困難
#1641941
56 在進行幼兒的語言評量時,最適合從那一項活動開始? (A)低結構性活動,如:觀察父母與幼兒的互動 (B)高結構性活動,如:施測標準化語言測驗 (C)聽力檢查 (D)口腔動作評量
#1641942
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