46. 下列何者為教師進行統整性主題課程設計的正確步驟?
(A) 依據情境設計主題→腦力激盪產生各種想法→使用網路圖組織想法→設計可能的活動→對照概念和學習指標→整合可能的活動和界定學習方向
(B) 依據情境設計主題→腦力激盪產生各種想法→使用網路圖組織想法→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向→對照概念和學習指標
(C) 依據情境設計主題→使用網路圖組織想法→腦力激盪產生各種想法→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向→對照概念和學習指標
(D) 依據情境設計主題→腦力激盪產生各種想法→設計可能的活動→使用網路圖組織想法→ 整合可能的活動和界定學習方向→對照概念和學習指標

答案:登入後查看
統計: A(269), B(1039), C(111), D(117), E(0) #2936696

詳解 (共 2 筆)

#5554306


(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
#5517800
1依據情境設計主題-2腦力激盪產生各種想...

(共 71 字,隱藏中)
前往觀看
11
1

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7905953
未解鎖
統整性主題課程設計正確步驟 (B) ...
(共 91 字,隱藏中)
前往觀看
2
0