46. 主老師想要設計 2 節的單元課程，引導國中七年級學生體認人際關係的重要性，並透過角色扮演學習人際溝通技巧，以正向的態度經營與同學的人際關係。依據上述課程發展情境，請問何者選項是適當且符合課程情境需求的「學習表現」？ (A) 2a-II-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧 (B) 2a-III-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係 (C) 2a-IV-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的態度經營人際關係 (D) 2a-IV-3 覺察自己與家人溝通的方式，增進經營家庭生活能力