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46. 在進行「台灣走透透」的主題教學時，老師先以照片介紹台灣的風景名勝，再讓幼兒品嘗台灣的小吃名產，上述活動最主要運用哪些教學原則？ ①準備原則 ②類化原則 ③社會化原則 ④個別適應原則
(A) ①②
(B) ①④
(C) ②③
(D) ③④ ˉ

答案：A
難度： 簡單

	1F 蔡小玫高二上 (2013/06/15) 類化在哪裡???????? 檢舉
	2F 劉湘湘小三下 (2016/04/23) ①準備原則：老師先以照片介紹台灣的風景名勝 ②類化原則：再讓幼兒品嘗台灣的小吃名產檢舉
	3F alice20020625 高二上 (2020/04/21) 1.準備原則：引起動機。-->老師先以照片介紹台灣的風景名勝 2.類化原則：舊經驗套入新經驗。-->看完照片，再讓幼兒品嘗台灣的小吃名產檢舉

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