47 在研究中以 1 代表女性教師,2 代表男性教師,請問這是使用何種量尺?
(A)次序
(B)名義
(C)等距
(D)比率
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統計: A(31), B(522), C(1), D(7), E(0) #591381
統計: A(31), B(522), C(1), D(7), E(0) #591381
詳解 (共 1 筆)
#5448538
1.次序量尺:只有排序功能,數字本身沒有意義。例如座號。
2.名義量尺:只有分類功能,數字本身沒有意義。例如一類組、二類組。
3.等距量尺:數字本身有意義,但相加沒有意義,0不代表無。例如溫度,10度加20度
沒有意義,0度不代表沒有溫度。
4.比率量尺:數字本身有意義,相加有意義,0代表無。例如長度,10公分加20公分有
意義,0公分代表沒有長度。
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