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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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112年 - 112 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#115981
> 試題詳解
47 針對口吃的治療,語言治療師決定使用直接治療而非間接治療的理由可能是下列何者?
(A)兒童對自己的口吃不在意
(B)兒童覺察自己口吃且表現出挫折感
(C)兒童年齡小於 4 歲且父母親無法自行教導
(D)兒童口吃輕微且父母要求
答案:
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統計:
A(52), B(324), C(51), D(7), E(0) #3137986
詳解 (共 2 筆)
鬆餅
B2 · 2024/07/03
#6153217
47 針對口吃的治療,語言治療師決定...
(共 298 字,隱藏中)
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11
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云菁.
B1 · 2024/05/05
#6087833
口吃:理論與實務 第二版-學齡兒童口吃治療p.211
4
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其他試題
43 Guitar(2019)認為治療師對口吃成因與發展的信念將影響臨床決策,下列何者最符合 Guitar 對口吃的信念? (A)口吃兒童的介入計畫取決於兒童的生理年齡 (B)口吃發展階段的判定取決於個案的口吃頻率及嚴重度 (C)口吃成因迄今未有定論,於家長諮詢時主要應說明治療方式而非成因 (D)口吃者的逃離與逃避行為是由制約學習而來,也可透過學習修正
#3137982
44 關於學齡前兒童口吃治療方案的說明,下列敘述何者正確? (A) Manning 的口吃治療方案以流暢塑型為第一階段,教導各種引發流暢動作的技巧,幫助兒童在各式情境下輕鬆說話 (B)培林親子互動(Palin Parent-Child Interaction)方案使用影像回饋,協助家長建立支持兒童流暢度的互動模式 (C) Yairi 的直接治療方案以家長與兒童團體方式分別進行,由家長團體學習流暢促進策略,兒童團體則學習有效的溝通技巧 (D)麗的肯伯方案(Lidcombe Program)根據要求與能力模式,訓練家長降低對相關能力的要求,增加兒童對說話的自信
#3137983
45 關於口吃修正法(stuttering modification)與流暢塑型法(fluency shaping)的應用,下列敘述何者正確? (A)長期口吃的個案適用口吃修正法;口吃持續一年以內者適用流暢塑型法 (B)口吃修正法修正口吃當下的主要口語行為;流暢塑型法建立高度意識的流暢技巧 (C)口吃修正法使用結構嚴謹的訓練步驟;流暢塑型法強調客觀資料的蒐集 (D)口吃修正法主要以個別諮商方式進行;流暢塑型法則可適用個別或團體練習
#3137984
46 針對口吃青少年和成人(advanced stuttering)治療程序的建議,下列何者正確? (A)成人口吃者的生理及認知發展已臻成熟,其所需的口吃治療時長較兒童短 (B)整合性方案(integrated approach)的各項步驟固定,可達最佳的治療成效 (C)成功的治療可改變口吃者的言語處理過程(speech processing),使大腦功能恢復 (D)增加個案的趨向行為(approach behavior)與減少逃避行為有助於維持治療成效
#3137985
48 根據 Guitar(2006)的建議,在口吃進階治療的最後階段,下列何者為最適切的治療目標? (A)維持長期流暢並非此階段適當的目標 (B)可做到控制性流暢(controlled fluency) (C)至少應在治療室內維持相當流暢 (D)應訓練口吃者成為自己的治療師
#3137987
49 關於迅吃的語料分析建議,下列敘述何者錯誤? (A)分析語料中正常言語不流暢與口吃式言語不流暢的比例,有助於判斷個案是否合併口吃 (B)計算個案意圖表達的語句字數與句中贅加字數的比例,可以有助於評量進步情形 (C)應蒐集不同任務下的語料,因大部分迅吃個案於敘事、閱讀時的語速較對話情境快 (D)許多迅吃個案說話時會突然加速,應計算個案說話加速時的語速與出現的頻率
#3137988
50 有關心理性口吃,下列敘述何者正確? (A)常合併語言、注意力、認知障礙等問題,為先天性/發展性的語暢障礙類型之一 (B)心理性口吃者之流暢度無法因使用流暢度提升活動而有效改善 (C)評估時會請個案連唸同一篇文章五次,應可觀察到其口吃頻率明顯的下降 (D)個案的口吃頻率會明顯隨著口語作業難度的下降而大幅減少
#3137989
1 管壁上皮細胞(tubular epithelial cell)藉由上皮運輸(epithelial transport)吸收(absorb)管腔內物質 時,最常在何處進行二級主動運輸(secondary active transport)? (A)頂端膜(apical membrane) (B)底側膜(basolateral membrane) (C)基底膜(basement membrane) (D)絨毛膜(chorionic membrane)
#3137990
2 在一般生理情況下,下列有關神經細胞動作電位(action potential)的敘述,何者最為可能? (A)投予河豚毒(tetrodotoxin)後,動作電位的強度(amplitude)增加 (B)投予電壓依賴性鉀通道活化劑後,動作電位的寬度增加 (C)投予電壓依賴性鉀通道抑制劑後,動作電位後過極化(afterhyperpolarization)變得更負(more hyperpolarized) (D)投予藥物縮短相對不反應期後,動作電位的發射頻率(firing frequency)加快
#3137991
3 下列何種蛋白構成電突觸(electrical synapse)? (A)胞橋小體(desmosome) (B)間隙連接(gap junction) (C)鬆散連接(loose junction) (D)緊密連接(tight junction)
#3137992