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47.一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力，故先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度，形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態？
(A)民主
(B)權威
(C)影響
(D)強制。

答案：C
難度： 非常簡單

	1F 莫忘初衷高二下 (2014/06/10) WHY? 檢舉
	2F 柯達國三下 (2018/08/12) Key Word：先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度影響權：因自己職能的進步而能推動某種風氣形成的權力 nnnnnn 檢舉

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