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試題詳解

試卷：107年 - 107-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#70415 | 科目：小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107-2 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#70415

年份：107年

科目：小兒職能治療學

47.下列何者不是治療師常用來減少孩童問題行為、增加正向行為發生的方法？
(A)使用代幣制度
(B)使用交換條件法
(C)使用大於孩童能力的任務
(D)使用計時器提醒預備活動結束
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(C)大於個案能力的任務可能會招致挫折感...
(共 32 字，隱藏中）
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