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盧梭─影響→裴斯塔洛齊─影響→福祿貝爾

盧梭以一個「夢幻者」預言教育應循的途徑，裴斯塔洛齊以自己的生涯親自實驗盧梭的預言，並加以修正，樹立了教育愛的模樣。

裴斯塔洛齊把「教師比喻作園丁，孩童比喻為花草樹木，學校形同花園或大自然界」這種教育比喻影響到福祿貝爾 (幼兒教育之父，創辦世界第一所幼兒園)

裴斯塔洛齊(平民教育之父、貧民/窮教育之父)：

一、開啟後世用歷史法 (日記) 研究兒童

二、注重平民教育和普及教育

三、提出「教育愛」的教育理念

四、強調母親在兒童教育中的重要性

五、重視家庭、學校及社會教育