47.有關幼托整合後「幼兒園教保活動與課程大綱」中語文領域的特色，下列敘述何者不正確？
(A)倡導多採用敘事文本
(B)主張多讓幼兒參與社會溝通互動的歷程
(C)強調多語處境的認識
(D)推動含有民族精神教育意義的故事或歌謠教學

答案：登入後查看
統計： A(646), B(110), C(860), D(2582), E(0) #125677

詳解 (共 5 筆)

#331026

語文領域目標

 

1.體驗與覺知日常生活與環境中語言和文字的趣味與功能

2.合宜參與日常互動情境

3.慣於述說經驗與編織故事

4.喜歡閱讀並能做出具有個人觀點的回應

5.認識並喜歡社會中使用多種語文的情形 (EX母語、國語 併行)


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#403925

語文領域範疇：1.敘事文本。2.社會互動。3.閱讀

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#1003227

我想（D）錯誤應是在領域目標與實施原則中均未出現


領域目標:

＊體驗並覺知語言趣味與功能。

＊合宜參與日常社會互動情境。

＊慣於敘說經驗與編織故事。

＊喜歡閱讀並能展現個人觀點。

＊認識並欣賞社會中使用多種語文的情形。

 

實施原則

＊協助幼兒體驗與覺知生活中語文的趣味與功能。

＊看見並開拓幼兒合宜參與日常互動情境的能力。

＊看重幼兒敘說經驗與聽、說故事的機會。

＊讓閱讀和回應成為一種生活習慣。閱讀圖畫書時，可以參考以下的方式：

  （1)老師介紹書的圖、文創作者和譯者。

  （2)老師逐頁展圖，讓幼兒先把整本書看過一次。

  （3)老師逐頁展圖，以豐富的聲音表情唸出故事，就好像說故事一樣。

   (4) 老師逐頁展圖，讓幼兒把整本書再看一次，由幼兒合作配合圖像講故事。

＊鼓勵幼兒認識並欣賞社會中使用多種口說語言的情形。

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#886946
領域目標
1.體驗並覺知語文的趣味與功能
2.合宜參與日常社會互動情境
3.慣於敘說經驗與編織故事
4.喜歡閱讀並展現個觀點
5.認識並欣賞社會中使用多種語文的情形
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#345069
那A是什麼意思 不太懂
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