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104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186
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試題詳解
試卷:
104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186
年份:
104年
科目:
教育學程◆教育基本知識
47. 在實際的教學活動中,教學即評量,評量即教學,兩者密 切配合;教師在教學活動中透過觀察、訪談,以及學生的 作品,蒐集學生學習情形的資料。這類的評量是
(A)真實評量(authentic assessment)
(B)實作評量(performance assessment)
(C)檔案評量(portfolio assessment)
(D)動態評量(dynamic assessment)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
yulin
B8 · 2019/01/19
推薦的詳解#3170174
未解鎖
其特點是真實評量必須在真正的教學活動中進...
(共 47 字,隱藏中)
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