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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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97年 - 97學年度四技二專(專業科目一)#8310
> 試題詳解
47. 根據安士渥斯 ( M. Ainsworth ) 的觀點,下列哪一種依附類型的幼兒,長大後通常較為獨立,不喜歡被人依靠,且與人保持較遠的距離?
(A) 逃避型
(B) 愛怒交織型
(C) 安全型
(D) 抗拒型
答案:
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統計:
A(403), B(16), C(49), D(223), E(0) #350675
詳解 (共 1 筆)
Bella
B1 · 2013/06/14
#663742
逃避型 :不會尋求照顧者或維持與照顧者之...
(共 68 字,隱藏中)
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48. 根據相關研究 ( Gowan, 1972;Simonton, 1979 ),下列創造力和智力之間關係的敘述,哪一個敘述最適當? (A) 高創造力者通常智力為中上 (B) 高智力者通常具有高創造力 (C) 智力與創造力並無關連 (D) 高創造力者通常智力平庸
#350676
49. 處於反抗期的小玫,午餐時間要求吃零食,家長採取下列哪一種教養方式最合宜? (A) 順從幼兒的意願,給他吃零食 (B) 要求幼兒順從成人,強迫他吃飯 (C) 以幼兒瞭解的語言,說明為什麼不可以吃零食 (D) 不理會幼兒,直接將食物收走
#350677
50. 下列關於幼兒自尊發展的敘述,何者最適當? (A) 高自尊幼兒對自己很滿意,但無法接納自己的缺點 (B) 高自尊幼兒的家長常常獎勵幼兒,也會視情況合理懲罰幼兒 (C) 低自尊幼兒因為認為自己較無才能,因此會特別誇大自己的優點 (D) 低自尊幼兒的家長很少採用處罰方式管教子女
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下列為詞之別稱者有幾項? 詩餘/長短句/倚聲/曲子詞/樂府/詞餘/清曲 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
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下列有關散曲的敘述何者錯誤? (A)無科白 (B)前期作家代表:白樸/馬致遠/關漢卿 後期代表:喬吉/張可久 (C)元人稱之為"葉兒" (D)多數之曲牌可單獨使用 不需入套曲
#350680
下列關於詞的敘述何者有誤? (A)格律派作家:周姜 豪放派:蘇辛 (B)張先開慢詞之先河 (C)詞集之祖: 花間集/尊前集 二者所錄無一相互重複 故未收入花間集之詞 賴尊前集得以保存 (D)毛先舒《填詞名解》中 對於小令調長調的定義 全部詞牌皆適用此規則
#350681
有關雜劇的敘述何者正確? (A)由宋雜劇和金院本之基礎發展而成 (B)以一宮調之曲邊為一套 謂之"一齣" (C)著名雜具有:《西廂記》《牡丹亭》 (D)每本有題目/正名 可寫於全劇之首
#350682
關於南戲何者有誤? (A)其始於溫州民間 亦名永嘉雜劇 (B)第一齣名為家門或開場或開家 例以詞牌寫成 必不可用曲牌 (C)出場情形:限以旦角最先上場 且一上場就唱 (D)有下場詩 而雜劇無
#350683
下列有關宋代詞人之敘述何者有誤? (A)李清照著有 其文中提出"別是一家說" (B)辛棄疾與李清照並稱"嶺南二安" (C)王安石雖長於政論 但亦有詞作 (D)詞史上 晏殊與晏幾道並稱"大小晏"
#350684
辛詞擅以散文筆法入詞 下列何者最有可能是他的作品? (A)憶對中秋丹桂叢。花在杯中。月在杯中。今宵樓上一尊同。雲濕紗窗。雨濕紗窗。 渾欲乘風問化工。路也難通。信也難通。滿堂惟有燭花紅。杯且從容,歌且從容。 (B)京洛風流絕代人,因何風絮落溪津。籠鞋淺出鴉頭襪,知是凌波縹緲身。 紅乍笑,綠長顰,与誰同度可怜春。鴛鴦獨宿何曾慣,化作西樓一縷云。 (C)落日熔金,暮雲合璧,人在何處?染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許?元宵佳節,融和天氣,次第豈無風雨?來相召,香車寶馬,謝他酒朋詩侶。 中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,撚金雪柳,簇帶爭濟楚。如今憔悴,風鬟霧鬢,怕見夜間出去。不如向簾兒底下,聽人笑語。 (D)聽風聽雨過清明,愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。 西園日日掃林亭,依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時、纖手香凝。惆悵雙鴛不到,幽階一夜苔生。
#350685
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