阿摩線上測驗
47. 發展於義大利的瑞吉歐課程(Reggio-Emilia Approach)，下列哪一項描述是不對的？
(A)兒童知識的產生不僅是由成人直接教導，尚需兒童從生活的互動與經驗中建構
(B)教師是教室裡的主動研究者，利用文件紀錄作為觀察、研究和支持的方法
(C)孩子的工作被鼓勵以「圖示語言」來呈現他們的記憶、預測、假設、想法，並且以各種方式進行觀察
(D)教學理念主要反映艾瑞克遜的心理社會論、班都拉的社會學習論等相關教育概念
答案：登入後查看
統計： A(799), B(1084), C(764), D(3107), E(0) #1828191
統計： A(799), B(1084), C(764), D(3107), E(0) #1828191
詳解 (共 10 筆)
Guaaaa！
#4595304
理論基礎：
1.義大利特有的文化和政治
2.進步主義思潮
3.建構主義理論
（如：皮亞傑、維高、布魯納）
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