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教育心理學題庫下載題庫

上一題
教師的班級經營策略中,有時必須對學生在課堂上的違規行為予以忽視,此策略是基於何種教學原理的考量?
(A)正增強
(B)負增強
(C)消弱
(D)延宕強化。


教師的班級經營策略中,有時必須對學生在課堂上的違規行為予以忽視,此策略是基於何種..-阿摩線上測驗