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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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113年 - 113 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#121773
> 試題詳解
48 在維持期,Guitar(2006)認為監控自我口吃行為和對說話情境害怕的責任應該轉移,下列何者較符合 Guitar 的看法?
(A)口吃者的家人扮演治療師角色
(B)口吃者與治療師分擔各半的責任
(C)口吃者自己逐漸扮演治療師角色
(D)口吃者扮演配合治療師的角色
答案:
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統計:
A(24), B(4), C(239), D(34), E(0) #3286907
詳解 (共 1 筆)
ltef3417
B1 · 2025/01/05
#6283056
「穩定化期:⋯當案主覺得可以自我...
(共 86 字,隱藏中)
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其他試題
44 有關教師對口吃學童可以提供的協助,下列建議何者最不適當? (A)與家長合作採取間接策略,避免和口吃學童討論在校的口語表現 (B)不應漠視同儕對口吃學童的嘲弄,需向同儕說明嘲弄對口吃者的影響 (C)觀察口吃學童每日不流暢的變化,於說話較流暢時多給予表現機會 (D)可增加口吃學童和團體成員一起說話、朗讀或唱歌的經驗
#3286903
45 以流暢塑型法治療口吃,要達到每分鐘流暢說 50 個音節,口吃者需要學會下列那一組方法?①指認口吃的發生 ②片語連貫持續 ③切割成片語單位 ④暫停和輕鬆的片語起始 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
#3286904
46 在認知行為取向的口吃治療,下列何者是認知重組的範例,可教導口吃者駁斥非理性想法? (A)「如果有一個人嘲笑你的口吃時,他一定是一個爛人。」 (B)「如果有一個人嘲笑你的口吃時,你的口吃一定是很嚴重需要治療。」 (C)「如果有一個人嘲笑你的口吃時,表示其他人也發現了你的口吃。」 (D)「如果有一個人嘲笑你的口吃時,並不是所有人都嘲笑你。」
#3286905
47 Van Riper 的口吃修正法包含以下三種策略:取消(cancellation) 、拉出(pull-out)和作準備(preparatory sets),在口吃行為發生當下(moment of stuttering),下列何者為口吃者應使用的順序? (A)取消,拉出,作準備 (B)拉出,取消,作準備 (C)作準備,拉出,取消 (D)拉出,作準備,取消
#3286906
49 下列那一組向度的組合最能夠區別發展性口吃與神經性口吃? ①不流暢類型 ②口吃發生位置 ③次要行為 ④語速 ⑤適應性效應 ⑥口吃頻率 (A)①③⑥ (B)①④⑤ (C)②③⑤ (D)②④⑥
#3286908
50 有關口吃與迅吃的區分性診斷,下列敘述何者正確? (A)迅吃者女多於男,口吃者男多於女 (B)迅吃者的覺察低,口吃者的覺察高 (C)迅吃者的語音清晰度較口吃者高 (D)口吃者有家族史,迅吃者則沒有
#3286909
1 Bailey-Lovie ETDRS 視力表常被用來作為低視力評估的視力表,有關其特性,下列何者錯誤? (A)每行中都有相同數目的符號(5 個符號) (B)間隔也依照符號大小的比例調整(每一行依照系數 1.25 調整) (C)具備大型和小型的字體 (D)所有 26 個英文字母都會出現
#3286910
2 下列那一種視力表現最接近目前世界衛生組織(WHO)對於失明(blindness)的定義? (A)視力低於 0.4 (B)視力低於 0.05 (C)視力為僅有光覺 (D)視力為無光覺
#3286911
3 開發中國家(developing countries)導致視覺障礙的原因之中,因黃斑部退化疾病造成的比例較低。有關其 原因,下列敘述何者正確? (A)開發中國家 3C 普及率較低 (B)開發中國家的環境有較多植被森林 (C)開發中國家平均餘命(壽命)較短 (D)開發中國家教育程度較低
#3286912
4 低視能者使用近距望遠鏡作為放大輔具的優缺點,下列敘述何者錯誤? (A)有較長的工作距離 (B)如果裝置在眼鏡上能夠讓手自由活動 (C)雙眼眼鏡型望遠鏡之工作距離可調整 (D)相對地重量較重,可能降低進入眼睛的對比與明亮度
#3286913