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教甄◆教育研究法題庫
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48.下述何者不是行動研究的特徵:
(A)集體合作
(B)參與式
(C)情境取向
(D)外部評鑑。
教甄◆教育研究法
-
94 年 - 94學年度臺中縣國民小學代理教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#975
答案:
D
難度:
非常簡單
0.901
討論
私人筆記( 0 )
1F
Chen Betty
高三上 (2010/03/31)
啥米是外部評鑑??
檢舉
2F
Ming-Lun Chia
高一下 (2012/01/04)
內部評鑑與外部評鑑:內部評鑑指進行評鑑的人本身就是學校內部的成員;反之,外部評鑑,指的就是進行評鑑的人,是學校以外的人士。
檢舉
3F
鄭靜霞
高三下 (2015/11/05)
行動研究的特徵
(一)行動研究以解決
實務問題
為導向。
(二)強調實務工作者的參與,而且從事行動研究的人員就是應用研究結果的人員,有時也會透過專家的協助。
(三)強調問題解決的立即性,而且是一個循環的歷程,在研究的歷程中不斷的檢討、修改、創造。
(四)行動研究的情境就是實務的
工作情境。
(五)行動研究的過程重視
協同合作
。
(六)行動研究的結果除了實務工作情境可獲得改善外,亦可提昇研究人員的專業知能。 (七)行動研究所獲得結論只能運用在與研究者有關的情境,不適合作理論上的一般推論。
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48.下述何者不是行動研究的特徵:(A)集體合作(B)參與式(C)情境取向(D)..-阿摩線上測驗