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48.布魯納,皮亞傑,與維考斯基三人，何人認為兒童的發展不受文化社會的影響
(A)布魯納
(B)皮亞傑
(C)維考斯基
(D)以上皆是

答案：B
難度： 簡單

	1F 天才葉大一上 (2010/05/23) 布魯納有嗎??謝謝! 檢舉
	2F Selina Yuan 高三下 (2016/03/20) Bruner發現學習檢舉
	3F sffmonica 高一下 (2019/04/23) 皮亞傑強調...發展先於學習...自然預備狀態布魯納強調....學習先於發展..加速預備狀態許多學者認為，皮亞傑雖然有提到幼兒與環境的互動，但是過於注重而幼兒本身的成熟度大於學習的影響，不重視幼兒所處社會文化，及其從中獲得的經驗發現式學習係指人類的學習是在一個訊息很豐富的環境，藉由教師提供充分但尚未組織好的訊息給學生，然後，讓學生主動地去發現這些訊息之間的相互關係，進一步理解知識的結構。故教學設計必須配合學生的文化背景、心智能力與生理限制皮亞傑主張發展先於學習於教育上比較沒有討論價值檢舉

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