阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425

年份:105年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

48.有關教師和幼兒進行語文活動的敘述,下列何者錯誤?
(A)教師讓幼兒聆聽故事 CD,可增進幼兒的文字覺識
(B)請幼兒聆聽並找出童謠中聲音相似的地方,可增進幼兒的聲韻覺識能力
(C)教師與幼兒共讀繪本時,以手指指著對應文字,可提示幼兒閱讀的方向
(D)教師說繪本故事時,以手指指著對應文字朗讀,可增進幼兒華文一字一音的概念
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#1605300
未解鎖
(A)幼兒聆聽故事並無文字圖形辨識,所以...
(共 30 字,隱藏中)
前往觀看
20
0
推薦的詳解#2235271
未解鎖
幼兒聆聽故事無文字圖形辨識,所以無法增進...
(共 26 字,隱藏中)
前往觀看
15
1
推薦的詳解#2308793
未解鎖
華人是對原居於東亞中國地區族裔群體及其後...
(共 61 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#2178569
未解鎖
D選項,華文應該不是一字一音吧??有人可...
(共 26 字,隱藏中)
前往觀看
7
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2681764
未解鎖
文字覺視應改是(視覺)
(共 11 字,隱藏中)
前往觀看
0
0