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國營事業◆行政學
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109年 - 109 中央印製廠、中央造幣廠_新進人員甄試_行政事務員:行政學概要#138225
> 試題詳解
48.行政法人屬於哪種法人型式?
(A)公法人
(B)私法人
(C)特別法人
(D)獨立法人
答案:
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統計:
A(17), B(0), C(0), D(2), E(0) #3848307
相關試題
49.組織成員參加非正式組織的主要原因,不包含以下何者? (A)滿足歸屬感(B)尋求保護(C)追求認同(D)主管要求
#3848308
50.以下哪位學者,曾經提出「正義論」(A Theory of Justice),成為新公共 行政發展公共倫理的核心價值? (A)威爾遜(W. Wilson) (B)羅爾斯(J. Rawls) (C)哈特(D. Hart) (D)韋伯 (M. Weber)
#3848309
1. 通用設計學習(Universal Design for Learning,UDL)是實證有效的教學策略,旨在透過彈性的設計減少學習障礙並支持所有學習者。依據 UDL 的三大核心指導原則,下列哪一項敘述不屬於其法 定的原則範疇? (A)提供多元的參與方式 (Multiple Means of Engagement) (B)提供多元的行動與表達方式 (Multiple Means of Action and Expression) (C)提供多元的呈現方式 (Multiple Means of Representation) (D)提供多元的獎勵與強化方式 (Multiple Means of Reward and Reinforcement)
#3848310
2. 依據民國 113 年修訂《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,關於各類障礙之鑑定基準,下列敘述何者正確? (A) 視覺障礙之鑑定基準為優眼視力經最佳矯正後未達 0.3。 (B) 聽覺障礙之純音聽力檢查納入 4000Hz 作為評估聽閾平均值之一。 (C) 智能障礙之鑑定僅需評估心智功能,不需考量適應行為。 (D) 多重障礙係指由同一原因造成之兩種以上障礙。
#3848311
3. 依據大學入學考試中心之身心障礙及重大傷病考生應考服務說明,有關聽覺障礙考生參與高中英語聽力測驗,以下何者正確? (A) 聽覺障礙考生參與高中英語聽力測驗,得申請電子試題搭配螢幕報讀軟體(NVDA)應試,以維 考試權益。 (B) 英語聽力試題播放內容包括題幹及選項,發音及播音語速皆與一般考生相同,聽覺障礙考生得 申請延長作答時間 20 分鐘。 (C) 持有中度身心障礙證明的聽覺障礙考生,得申請免檢定高中英語聽力測驗。 (D) 聽覺障礙考生若攜帶或使用特定輔具,如:助聽器,須申請特殊項目,並檢附在校學習紀錄表。
#3848312
4. 關於身心障礙學生升學大專校院甄試,請問以下敘述何者錯誤? (A) 學生若報考「三跨一組」,得選填第一、二、三、四類組學系志願。 (B) 學生得同時報考「大學組」及「四技二專組」,提供多元的選擇。 (C) 持有身心障礙證明的學生(其身心障礙證明於報名期間仍為有效期),但未持有鑑輔會證明仍可 報名身心障礙學生升學大專校院甄試。 (D) 學科考科不包含國文寫作,考試題型皆為單選題。
#3848313
5. 資源班教師協助辦理桃園市高級中等學校身心障礙學生鑑定作業,本梯次有一位學生欲提報重新鑑 定—學習障礙(無身心障礙證明),請問以下敘述何者錯誤? (A) 學習弱勢科目佐證資料須檢附高中階段國文、英文、數學段考考卷。 (B) 提報資料須包含魏氏智力量表測驗結果,可以心理衡鑑報告取代之。 (C) 學習障礙須排除因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足所直接造成之結果。 (D) 綜合研判時,可參考《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》之鑑定基準。
#3848314
1. 依據國際復甦聯盟(ILCOR)在2025年修訂的急救重點,以下何者正確?a. 進行去顫電擊時,為 利正確貼上貼片,建議應脫除女性胸罩 b. 成人嚴重氣道異物 塞時,建議勿背擊背部 c. 當評估 兒童沒有呼吸,但有脈搏時,僅需吹氣,且每分鐘吹氣20-30 次d. 針對嬰兒胸部按壓,建議改採 雙拇指環抱胸廓按壓法(A) atb (B) ctd (C) atd (D) b+d。
#3848315
2. 關於 AED(自動體外心臟去顫器)的操作,下列敘述何者錯誤?(A)當電擊無效時,應繼續按壓 患者胸部,速率每1秒大約2下(B)若患者有大量胸毛應先剃除後再貼上電擊貼片(C)第一步是 開啟 AED 電源(D)電擊的作用是恢復患者心臟的跳動。
#3848316
3.您在馬路上發現一位路倒行人,急救的原則有①施行急救,等待救援或送醫 ②評估現場,確保 安全 ③評估處理的優先順序④評估傷勢,維持生命。請問上述原則的優先順序為何? (A)②→①→③→④ (B)③→①→④→② (C)①→④→③→② (D)②→④→③→①
#3848317
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