阿摩線上測驗
48.部分遲語兒（late talker），即使長大後口語語言測驗結果落在正常範圍，但從5到6歲或持續到青春期時，仍是讀寫能力不足的高危險群。針對這些個案，語言治療師的早期介入除了可以提升遲語兒口語語言能力，也能預防往後讀寫等學習問題的發生。針對遲語兒讀寫問題的預防性介入屬於 第幾級預防？
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防
答案：登入後查看
統計： A(4), B(44), C(8), D(0), E(0) #3498056
統計： A(4), B(44), C(8), D(0), E(0) #3498056
詳解 (共 2 筆)
gemma
#6750413
ASHA提出的三個預防階段：
．初級預防：加強知識與法規宣導、促進健康和特殊保護降低發生率（如：接種疫苗、產前衛教、基因檢測）
．次級預防：針對已出現早期徵兆的人，及早檢測與介入，避免惡化→早發現早治療，（如：新生兒聽力篩檢、及早提供人工電子耳或助聽器）
．三級預防：針對已確診或有明顯功能受損的人提供復健，減少併發症（如：提供復健和特教服務給唐氏症兒童）
這些遲語兒是高危險族群，透過早期語言介入來預防讀寫困難的發生 → 屬於(B)次級預防
參考來源：language disorders from infancy through adolescence p.245-248
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