48. 將幼齡到老年連成一個繼續性的教育過程,同時也將家庭教育、學校教育和社會教育連成整體的教育體 系,稱為:
(A) 全人教育
(B) 社區營造
(C) 終身學習
(D) 永續發展。 .
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統計: A(198), B(22), C(1200), D(25), E(0) #794644
統計: A(198), B(22), C(1200), D(25), E(0) #794644
詳解 (共 3 筆)
#1524100
A全人教育是指充分發展個人潛能以培養完整個體的教育理念與模式。全人教育的意涵可藉由三個層面來析述:
(一)教育目標與原則方面
是以學生為主體,並將學生視為完整的個體,是以充分發展學生潛能及培養完整個體為目標。(二)教育內容與形式方面
認為全人發展的範疇有德性、智能、體力、社群、美育、事業及情緒等,對於學生的學習內容必須加以統整,同時顧及思維與操作、觀念與實踐、分工與合作、欣賞與創作的學習過程。
(三)教育組織與資源方面
教育單位必須統整行政結構與行政運作,以作為示範,並且提供師生所需的教學材料與行政資源。
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