48. 小葵聽到小新玩沙鈴的聲音,於是轉身爬向小新,然後用手抓握住沙鈴,並作搖晃的沙鈴的動作。依據皮亞傑
(Piaget)的說法,小葵的行為稱為?
(A)基模
(B)適應
(C)組織
(D)平衡。
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統計: A(725), B(521), C(2531), D(174), E(0) #97395
統計: A(725), B(521), C(2531), D(174), E(0) #97395
詳解 (共 7 筆)
#146548
組織可以簡單解釋為結合多種感官及動作的歷程
小葵聽到小新玩沙鈴的聲音(聽覺發現),
於是轉身爬向小新,然後用手抓握住沙鈴,
並作搖晃的沙鈴的動作(做出動作)
141
3
#370974
組織:結合兩種或兩種以上的的基模
(個人推測:握+搖晃= 發出聲音)
59
0
#688371
組織【organization】是兒童將現有的基模納入新而更複雜的智力基模的歷程。
例如 :一個具備「注視」、「伸手」和「抓握」等反射的嬰兒,
很快將先前無關的基模組織成一個更複雜的結構───經視覺引導了的伸手抓───
而讓他摸到並發現環境中某些有趣的物體。
雖然在不同的發展階段,認知基模可能有完全不同的形式,
但是組織的歷程並不會改變。
皮亞傑相信,兒童會不斷把各種基模組織到一個更複雜和更有適應性的結構中。
by發展心理學-上冊p340【學富出版2010】
40
0
#1430227
組織:結合(兩種)以上(非)連續性的心理結構—基模,成為較高層次較穩定功能之基模的ㄧ種心理歷程
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0
#135773
不懂
3
0
#141915
會不會是聽覺與動作的結合?
2
1
#146264
??
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