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教甄◆教育專業科目-國小
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111年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師:教育專業#108713
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師:教育專業#108713 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師:教育專業#108713
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
48. 老師可以透過變動比率、變動時距、固定比率和固定時距這四種增強時制,間歇增 強學童的良好行為。請問一旦老師停止了增強,學童良好行為的反應率,最緩慢下 降的兩種時制是?
(A)變動比率、固定比率
(B)變動時距、固定時距
(C)變動比率、變動時距
(D)固定比率、固定時距
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
應屆就上(台中上榜)
B1 · 2022/06/28
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真真
B3 · 2022/08/10
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陳睿睿
B2 · 2022/07/03
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考古題補充小英有行為問題,如果老師想增強...
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