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21.小明是高功能自閉症學生,學業大致能跟上班級進度,但上課時常會在教室內未經許可離座走動或不當發言, 以下哪一項是他較適當的安置方案?
(A)至特殊學校
(B)大部分時間至特殊班
(C)一週中的三分之一至一半時間至資源班
(D)一週中的三至五節課至資源班
教甄◆特殊教育專業
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98 年 - 98學年度台北縣國中教師甄選身心障礙組試題#1044
答案:
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難度:
非常簡單
0.972
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Shaw Kelly
高三上 (2011/05/01)
學生到資源班的時間已不超過原班級節數的一半為原則;答案是.....
看完整詳解
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查看全部4則討論
3F
cho
高一下 (2014/02/06)
這很難決定吧? 主要還是要以跟家長導師學生溝通為主吧!
檢舉
4F
po
大一下 (2015/10/18)
資源班排課原則
一、根據資源班實施要點
學生在資源班上課時數以不超過其普通班上課總時數的二分之一為原則。 資源班之排課,可採下列方式: (一)外加方式:利用作業指導、自習及其他課餘時間。(二)抽離方式:利用該科目上課時間。
(三)混合方式:兼採上述兩種方式排課。
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21.小明是高功能自閉症學生,學業大致能跟上班級進度,但上課時常會在教室內未經許..-阿摩線上測驗