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49、以下敘述何者為非?
(A)赫爾巴特(J.F.Herbart)四段教學法中的 「明瞭」是指使學生回憶有關的舊經驗
(B)完形學習原則強調學習要注 重整體的了解
(C)克伯屈(W.H.Kilpatrick)提出熟練原則
(D)善用 準備原則,可以增加幼兒的學習興趣,提高學習的效果。
教甄◆課程與教學
-
99 年 - 臺中縣永安暨翁子國民小學附設幼稚園99學年度代理教師聯合甄選試題#2262
答案:
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難度:
適中
0.555
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
潘佩妏
小二上 (2010/07/17)
熟練原則.....
看完整詳解
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13F
我要當老師
高二下 (2016/03/04)
莫利生
熟練
摸女生
很
熟練
嘛~~
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14F
周芊妙
高一下 (2016/03/04)
在戴帥第一單元的赫爾巴特裡他寫說明瞭的定義是教師提示觀念,必須清 悉
而學生就教室所提示的觀念加以連結稱為"聯合"
這樣感覺A也是錯的???
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15F
郭小白
大三上 (2019/02/18)
明瞭舊經驗 聯合新經驗 成為新系統 做為方法運用
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49、以下敘述何者為非?(A)赫爾巴特(J.F.Herbart)四段教學法中的 ..-阿摩線上測驗