教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

法規名稱：    教育部國民及學前教育署補助教保服務機構推動本土語言及在地文化融入教保活動課程原則
公發布日：    民國 95 年 04 月 04 日
修正日期：    民國 113 年 03 月 13 日

三、補助基準及原則規定如下：
  （一）推動本土語言課程：
      １、本土語言融入教保活動課程：
      （１）本原則所定本土語言，為原住民族語、閩南語、客語及閩東
            語等，教保服務機構不得以同一計畫向其他機關計畫重複申
            請。

四、推動本土語言及在地文化融入教保活動課程原則如下：
  （一）倡導及鼓勵使用本土語言，使本土語言及國語自然成為師生日常
        互動時所使用之語言。
　（二）除平日提供自然使用本土語言的情境與機會外，可自訂每週一日
       為本土語言日，創造開放、自然之學習環境。
　（三）邀請具本土語言專長人士參與教保活動課程，以共同備課及提供
        相關資源為原則，教保活動仍應以統整教學方式實施，不得採分
        科方式進行。
　（四）各教保服務機構宜依據幼兒發展狀態與學習需求，由教保服務機
        構所在地之生活環境中選材，設計符合幼兒生活經驗之活動，將
        本土語言及在地文化融入教保活動課程，使本土語言及在地文化
        與課程內容緊密結合。
　（五）參與閩南語沉浸式教學計畫之教保服務機構，其整體課程至少百
        分之五十以上教學語言使用閩南語，採鼓勵與支持方式進行。