49.下列哪一項敘述是真實性評量的原則?
(A)評量的主要目的在檢視幼兒還不會什麼及還不知道什麼
(B)幼兒評量應該以通關的方式進行
(C)評量應該特別安排時間進行
(D)評量的項目應該與課程密切相關。
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統計: A(986), B(156), C(56), D(3880), E(0) #52578
統計: A(986), B(156), C(56), D(3880), E(0) #52578
詳解 (共 6 筆)
#43465
在實際的教學活動中,教學即評量,評量即教學,兩者密切配合;教師在真實教學活
動中透過觀察、與學生的談話,以及學生的作品,蒐集各個學生學習情形的資料,
直接去測量學生在某一課程的實際操作表現,稱之為「真實性評量」。
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#289702
A應改成幼兒"所知"、"所會"的,這才是真實評量的目的。
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#1090688
在實際的教學活動中,教學即評量,評量即教學,兩者密切配合;教師在真實教學活 動中透過觀察、與學生的談話,以及學生的作品,蒐集各個學生學習情形的資料, 直接去測量學生在某一課程的實際操作表現,稱之為「真實性評量」。
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#674382
B、C如何修正呢?
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#191697
為什麼(A)選項不可以呢?錯在哪?
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