49.下列哪一個是比較不適切的親師溝通:
(A) 利用聯絡簿表達對學生正面行為的肯定
(B) 利用親師會的場合向家長說明學生 在校的偏差行為
(C)利用家長到校場合提供親職教育與輔導知能
(D)利用電話訪談 向家長說明學校重要的教育或輔導措施
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統計: A(12), B(790), C(8), D(68), E(0) #1905497
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