49.在參訪社區後，幼兒能藉由討論、繪畫、美勞創作、遊戲活動及描製圖表等方式， 展現豐富的社區生活內涵的觀察資料，可成為幼兒園教保服務人員瞭解幼兒社會領 域中哪一個學習面向的表現？
(A)覺察生活中的文化現象
(B)覺察自己與他人內在想法的不同
(C)探索自我與他人的概念
(D)探索自己與生活環境中人事物的關係

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統計： A(1114), B(237), C(71), D(2748), E(0) #1916676

詳解 (共 5 筆)

#3149534

26、戲劇扮演過程中，幼兒透過角色、對話、情節展現之感受和看法的觀察資料，可成為了解幼兒社會領域中那一 個面向的學習表現？ 
(A)覺察自己與他人內在想法的不同 
(B) 探索自我與他人的概念 
(C)覺察生活中的文化現象 
(D) 探索自己與生活環境中人事物的關係 




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