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教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

上一題
49.為了提昇大班幼兒參與規則性遊戲的能力，下列哪些做法可達成目的？ 甲、提高扮演道具的真實性 乙、在積木角加入建構的配件 丙、教師積極介入幼兒的遊戲 丁、在益智區增加大富翁遊具
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

答案：D
難度： 適中
最佳解!
Huey-jean Lan 大三上 (2012/07/06)
因為是.....看完整詳解
8F
Lanyin 小六下 (2015/06/10)
我個人覺得大班的孩子識字量不足，如機會命運的內容可能看不懂，有些規則需要大人協助釐清。

9F
Sayun Yabu 高三上 (2015/06/26)
我覺得介入是要讓孩子了解規則因而介入講解和示範其遊戲規則，因為孩子在接觸規則遊戲前是功能遊戲和建構遊戲，個人見解囉
10F
黑天鵝 高三下 (2017/05/29)

個人覺得甲為戲劇性遊戲，乙為建構性★★.....



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49.為了提昇大班幼兒參與規則性遊戲的能力，下列哪些做法可達成目的？ 甲、提..-阿摩線上測驗