49.發展學校本位課程最適合採用的課程設計模式是:
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)板橋模式

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統計: A(27), B(83), C(835), D(4), E(0) #58362

詳解 (共 2 筆)

#67966

史克北(Skilbeck)的模式

 

    分析情境

    外在因素、內在因素

    擬訂目標

    衍生自情境分析

    偏重「質」的方面

    設計課程方案

    含五項要素的教與學的方案

    符合一般規準的學習工作

    詮釋和實施

    預測可能遭遇的問題

    改變資源與組織機構

    評估與評鑑

    檢查及溝通的系統、評估計畫、持續評量、廣泛的結果、保存記錄、評量程序


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#743190
(B)情境模式由Skilbeck...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4276166
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