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試題詳解

試卷：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選-輔導科#16338

年份：102年

科目：教甄◆諮商輔導專業

49.輔導老師教導父母在培養孩子良好習慣時，首先要對新行為馬上給予社會性獎賞，然後對已習得的行為間歇地予以 獎賞，這是下列何種原則的應用？
(A)古典制約
(B)操作制約
(C)社會學習
(D)模仿學習
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詳解 (共 2 筆)

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