49.關於Fitt與Posner(1967)所提的動作技巧發展階段,下列敘述何者錯誤?
(A)在認知(cognitive)階段,學習者專注於新動作的練習,所以較少犯錯
(B)聯合(associative)階段包括技巧修飾、錯誤減少、效率和一致性提升
(C)自動(autonomous)階段能將技巧輕鬆地轉至不同的情境來進行
(D)此三階段是動態的、持續改變及彼此影響

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統計: A(536), B(16), C(8), D(18), E(0) #612554