阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#16901
年份:
103年
科目:
小兒職能治療學
58.從感覺統合的觀點,下列何種活動對於前饋(feedforward)的需求最高?
(A)趴在鞦韆上盪,接住治療師丟過來的球
(B)站著,踢滾過來的球
(C)趴在滾筒上,丟沙包到晃動的鞦韆上
(D)抱坐在鞦韆上盪,同時從地上拿取沙包
正確答案:
登入後查看
私人筆記 (共 1 筆)
Heidi Yang
2019/01/19
私人筆記#1231477
未解鎖
前饋(feedforward):預測環境...
(共 150 字,隱藏中)
前往觀看
4
0