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試題詳解

試卷：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#16901 | 科目：小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#16901

年份：103年

科目：小兒職能治療學

64.使用代幣制度來矯正孩童行為時，下列敘述何者錯誤？
(A)實施前需設定行為目標
(B)當個案出現正向行為時，即提供代幣，累積代幣可兌換其他增強物
(C)當個案出現負向行為時，亦可提供不同種類代幣，與其他代幣累積計算
(D)為延遲性回饋，可增強情緒障礙孩童好的行為
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詳解 (共 3 筆)

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